团队建设 如何颠覆二八法则?

来源: 世界经理人  
2012/9/10 14:02:06
在一个没有“爱”的环境里,责任心是不可能凭空生长的。另一方面,从长远看,经营或管理绩效还会出现不升反降的情况。


本文关键字: 团队建设 管理 员工培养

“鳗鱼苗养殖的故事”告诉我们,如果不在管理思维和方法上做出改变,那么团队建设的结果将受制于普遍存在的二八法则;如果从思维和方法上做出必要的改变,团队建设的结果就不再受制于二八法则,也就是说,我们有可能通过思维(观念)和方法创新彻底颠覆二八法则。

在管理实践中,或者听从专家教授的建议或者凭着管理者的个人喜好,人们会自觉不自觉地把关注的焦点放在20%优秀员工身上,其后果是严重的,只是平时没有察觉罢了。一方面,在少数优秀员工和其他员工之间出现分化和不和谐现象。因为管理者关注的焦点在20%优秀员工身上,在资源和政策上往往会给予极大的倾斜,这些员工自我感觉会越来越好,久而久之就有可能养成说不起碰不得的骄横脾气。有企业高层抱怨,公司里个别优秀员工常常以撂挑子要挟自己,殊不知这种坏脾气都是高层自己在不知不觉中宠出来的。因为管理者平时的忽视,其他80%的员工成了沉默的和被遗忘的大多数。在这些员工看来,自己并不重要,时间久了,他们在工作上缺乏热情,并且会变得越来越没有信心,责任心也会受损。

我的认知是,在一个没有“爱”的环境里,责任心是不可能凭空生长的。另一方面,从长远看,经营或管理绩效还会出现不升反降的情况。对优秀员工管理者关注或关照过多,往往会增加他们对管理者的依赖情绪,并失去自我向上的动力,时间长了绩效就有可能下降。对沉默的大多数关注不够教导不足,纵使有再好的考核制度,绩效提升也是空中楼阁。

所以,在团队管理中彻底颠覆二八法则,是管理者的重要任务之一。

颠覆二八法则的第一步是,对员工团队要有一个基于“性善说”的基本估计,即团队中的80%经过必要的教导(教育训练)是可以成为优秀或比较优秀的;还有20%没有达到优秀或者比较优秀的水平,责任在管理者,因为管理者没有施以更有效的教导(教育训练)。当然,这种思维并不排除会有个别成员最终无法融入团队的情况发生。

颠覆二八法则的第二步是,创建自主学习和广泛激励的制度和机制环境。在多数企业里,崇尚赏罚分明的思想没有错,问题在于其制度环境往往呈现出“奖少罚多”的局面。这样的制度环境正好迎合了二八法则,是不健康的。笔者在《自主经营改善理论》中有过阐述,一个优秀企业需要设法建设员工自主学习的环境,持续运营全员参与改善和广泛激励(奖励具体的改善行为)的机制,让绝大多数员工在这种积极向上的文化氛围里茁壮成长。

颠覆二八法则的第三步是,在教导和培养员工的方式方法上做出改变。高层和管理者要把关注的焦点较平均地投射到所有员工身上,甚至对业绩一般的多数员工给予更多的帮扶和教导。只要这种帮扶和教导得当,多数后进员工的自信心和责任心会高涨,绩效也会随之提升;部分优秀员工会感受到后进员工的追赶,激发自己不断挑战的强烈愿望;高层和管理者以雪中送炭而不是锦上添花的姿态示人,在员工中获得越来越多的信任和尊重,并最终形成和谐共进,互助互爱的团队文化。

最后不得不说的是,颠覆二八法则还需要高层和管理者付出足够的耐心,罗马绝不是一天就可以建成的。

责编:孙雨露
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